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2016年秋八年级科学上册同步自测:2.1 压强(第1课时 压力压强)(华东师大版)

时间:2019-06-17 08:25 作者:admin

2016年秋八年级科学上册同步自测:2.1 压强(第1课时 压力压强)(华东师大版)

压强(第1课时压力压强)同步自测班级姓名得分一、选择题(每小题4分,共40分)1.下列说法中正确的是 A.物体的重力越大,产生的压力越大;B.受力面积越小,产生的压强越大; C压强与物体的重力成正比,与受力面积成反比; D在压力相同情况下,受力面积越大,产生的压强越小。 小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验。

下列对整个探究活动的分析不正确的是(  )A探究的问题:压力的作用效果与什么因素有关B探究的方法:控制变量法C探究过程分析:通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果D探究的结论:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关将一个重10牛的容器放置在水平地面上,再向容器中注入20牛的水(水不溢出),则注水后容器对水平地面的压力A.一定为20牛B.一定为30牛C.可能为25牛D.可能大于30牛如图,水平桌面上有一质量分布均匀的木板M,其右端与桌边相齐。 木板在水平力F的作用下被缓慢的向右拉出桌边一小段距离。

在此过程中,下列说法正确的是A.M对桌面的压强变小,压力不变B.M对桌面的压强不变,压力不变C.M对桌面的压强变大,D.M对桌面的压强变大,力变小第4题图第5题图5.如图,将一端削尖的铅笔置于光滑的水平桌面上.用两个指头作用在铅笔两端,使其向右匀速直线运动下列说法正确的是(  ) A.左边手指对铅笔的压力小于右边手指对笔尖的压力 B.左边手指对铅笔的压力大于右边手指对笔尖的压力 C.左边手指对铅笔的压强小于右边手指对笔尖的压强 D.左边手指对铅笔的压强大于右边手指对笔尖的压强一个人在下列情形中对沙滩压强最大的是A.在沙滩上走时B.站在沙滩上C.坐在沙滩上D.躺在沙滩上某同学的体重是480N,他每只脚与地面的接触面积为160cm2。 这个同学站立在水平地面上时,对地面的压强为A.×104PaB.×104PaC.×102PaD.×102Pa8.如图(a)所示,在质量、高度均相等的甲、乙两圆柱体上沿水平方向切去相同的厚度,并将切去部分叠放至对方剩余部分上表面的中央,如图(b)所示。 若此时甲′、乙′对地面的压力、压强分别为F甲′、F乙′、p甲′、p乙′,则A.F甲′>F乙′,p甲′>p乙′B.F甲′<F乙′,p甲′>p乙′C.F甲′=F乙′,p甲′=p乙′D.F甲′=F乙′,p甲′>p乙′砌墙时,随着墙体高度的增加,地基受到的压力会逐渐增大.下图中,能正确描述砌墙时地基受到的压强与压力大小的关系的是(  )一个底面积是重是20N,质地均匀的实心正方体,其静止在一个面积是1m2的正方形水平桌面上,那么该物体对桌面的压强()A一定是2000PaB.可能是2000PaC.可能是4000PaD.可能是6000Pa探究影响力作用效果的因素的实验结论表明:压力的作用效果与压力的大小和    的大小有关,这个实验主要用到了    (填写“科学研究方法“名称)重力为×104N的一辆小轿车在水平路面上以一定的速度匀速直线运动时轿车对水平路面的压强为×105Pa,则小轿车与路面接触面积为m2。

为放在水平桌面上的矿泉水(瓶口已盖紧),如果把它倒过来放稳,瓶对桌面的压强比原来瓶底朝下时对桌面的压强要______,理由是第13题图第14题图14.如图,在水平地面上铺一张方格纸,质量为54Kg的人左脚单脚站立时,在方格纸上留下的鞋底贴地部分的轮廓每一个方格的面积为4×10﹣4m2,数方格时,超过半格的算一格,不足半格的忽略不计,请回答:此人左脚单脚站立时,与地面接触面积大约是        m2,对地面的压强大约是     Pa(取g=10N/kg)一个盛水的平底茶杯,总质量为450g,底面积为50cm2,放在面积为1m2的水平桌面上,杯子和水所受的重力为N,杯子对桌面的压强为Pa。 16.某同学双脚站立在水平地面上时,对地面的压强约为×104帕,其物理意义表示地面每平方米面积上所受;若该同学单腿站立时,他对地面的压力,对地面的压强。

(后二空均选填“变大”、“变小”或“不变”)17.如图(a)所示,将重力为15牛,边长为米的正方体放在水平地面上,则它对地面的压力为牛,压强为帕;如图(b)所示,若将正方体放置于倾角为300的斜面上,则正方体静止时对斜面的压力将15牛(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

第17题图第19题图18.一块砖的三条边长分别为5cm、10cm、20cm,物重为,分别将它平放、侧放、竖放,三种放法放置在水平地面上,则它们对地面的压力之比为_______。 压强之比为_______。

把同种材料制成的甲、乙两个正立方体,放在水平桌面上,甲、乙对桌面的压强分别为2P和P。

把甲放在乙的上面,如图所示,则乙对桌面的压强为。 将一重100N,边长为20cm的均匀正方体,放置在水平的边长10cm桌面正中,则正方体对桌面的压强为_______在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图所示的系列实验(1)同学们是根据        来比较压力作用效果的(2)观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是:受力面积一定时,        ,压力的作用效果越明显(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较        两图的实验,得到的结论是:                 22.如图,小明做了三个实验,用来研究压力产生的作用效果.甲:将一块砖平方在海绵上;乙:将砖块侧放在海绵上;丙:再在砖块上放一重物(1)比较甲、乙两种情况,说明  ;(2)比较乙、丙两种情况,说明  四、计算题(共6分)23.一个质量为60kg的人,他每只脚接触地面的面积是150cm2。 求:(1)这个人正常站立时对水平地面的压力;(2)这个人站立时,对水平地面的压强是______Pa。 (g取10N/kg)。

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